1.快速学习拼音的好方法。汉语拼音是一系列枯燥的字符。让刚入学的孩子坐在板凳上不动，反复练习读字母卡，容易让孩子产生厌学情绪。

2.启新教育的老师说，家长不妨和孩子一起玩拼音，玩以下游戏。

3.我说猜。

4、看口型猜爸爸妈妈要发出什么声音；爸爸妈妈说形状，让孩子猜字母。

5、如果父母说:两个门道，孩子说:mm mm一个门道。

6、摘水果小游戏。

7.在纸上画一棵果树，红色的果实上写着学过的音节或字母。

8.比如家长可以问:水果“屈”熟了，可以摘吗？捏橡皮泥。

9.让孩子用橡皮泥把学过的拼音字母捏出来，家长也可以一起参与，看谁能捏好，捏成什么样子。

10.打“拼音牌”。

11.给孩子准备一套拼音卡，作为复习字母和练习拼写的扑克牌。

12.一方先打一张“牌”，念牌上的拼音字母。对方打出的牌，必须能与之前的“牌”拼读，也能读出字母和拼读的音节。

13.拼对了就能拿下对方刚打出的“牌”，最后看谁赢的牌多。

14.多认少写更科学。许多家长喜欢在阅读时指着一排排汉字教孩子阅读。他们常常像嚼蜡一样念一首意境优美的诗，孩子很快就失去耐心，很难达到识字的效果。

15.启新教育的老师说，用肢体动作示范，不仅能帮助孩子理解单词的意思，还能帮助他们记住字形。

16.比如，在学习“看”的时候，可以让孩子表演孙悟空看远处的动作，孩子一下子就明白了:“用手捂住眼睛，表示你在看”。

17.“看”是由“手”和“眼”的变形体组成的。

18.在学习“打、拉、射、跳、跑”的时候，如果让孩子用手和脚做一些事情，更容易记住这些单词。

19.有些父母让他们的孩子写一个单词，如果他们知道的话。

20.启新教育的老师表示，个人并不认同这种做法。

21.根据语文课程标准的要求，高一的孩子要认识264个常用汉字，其中110个会写字。

22.“多认少写”更符合一年级孩子的生长发育特点。

23.学写字前先欣赏字。小学生写字最常见的问题就是粗心。写的时候，他们不仔细看，认真写，指出区别。经常出现笔画多画少的现象。

24.有些家长发现孩子写错了字，会采取“罚”的方法——一错罚十次，再错罚一百次。

25.如何培养孩子的写作兴趣，写出好字？写之前先赞叹一下字是很重要的。

26.家长要有计划、有步骤地引导孩子读笔画、书架结构、氛围、规则。

27.如果读笔画，引导孩子观察笔画的位置，起笔和收笔的方圆和隐露，笔画的长短、粗细、高低、斜直等。

28.让孩子养成“整体把握，仔细观察”的读写习惯。

29、根据孩子的实际情况，安排一个基本固定的时间练字，以培养孩子每天练字的习惯。

30、练习时间和数量要控制，每天五分钟以内，四个字左右。

31.让孩子学会阅读。一年级的孩子识字能力有限。如何让孩子从小爱读书？启新教育的老师说，连续剧或者电影里都会有精彩的片段预告，目的是吸引观众继续观看，家长也可以用这个方法。

32.先给孩子们讲故事大意。如果孩子们感兴趣，他们会自己读这本书。

33.“悬念转移法”也是一种很难尝试的方法。

34.阅读时，给孩子留下悬念，未解决的情节，督促孩子寻找答案，慢慢学会自己阅读。

另外，身教比言教更重要。只有爱读书的父母，才能培养出爱读书的孩子。

牛皮克拉斯的大致内容分享到此结束，希望对各位有所帮助。

你好，我亲爱的朋友们。大锤哥已经来为亲爱的朋友们解答以上问题了。学前班学拼音的好 method，学习拼音的好方法。很多人还不知道这一点。现在我们下去吧！