玩中的乐趣和收获(玩中的乐趣和收获怎么写)

东升常识网 1872 2023-03-08 20:03:10

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150字玩中的乐趣和收获作文大全

我喜欢的东西有很多,玩魔方,画画,做手工都是我的更爱。

我最喜欢的就是玩魔方了。有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢?兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我高兴极了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认真地读读就看懂了。“我这一次认真地看了一遍,一边看一边拼终于弄懂了一些方法,也可以拼出来几个面了,我高兴极了。

自从爸爸给我买了魔方,我就喜欢上了它,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,而且还要学会动脑筋。

玩中的快乐

今天我和小伙伴们一起玩“打跟斗”游戏。

我便把下身卷曲,向头上放脚板,脚板刚好碰着我两只前臂,但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样!但我又想:可能只是我自己的一样,别人不是吧?于是我叫伙伴也量一下,伙伴们都不愿意,陈强说:“你也太不够哥们了吧?我们做,那你呢?"我说:"那我和你们一起做吧"。"好.我们一起做",伙伴异口同声地说。我们高兴地蹦跳着。

今天,我发现脚板和前臂一样长,这是我的收获,我也从玩中获得了快乐。

玩中的收获

我过生日的时候,爸爸妈妈给我买了个我最喜欢吃的冰激凌蛋糕。我迫不及待的拆开了蛋糕盒,突然,我无意中发现了一个袋子,我问妈妈:“妈妈,这个袋子里装的什么呀?”妈妈说:“那里面装的干冰。”“干冰是什么呀?”我好奇地问。“干冰是固体二氧化碳,温度低,用来防止冰激凌融化。对了,我给你表演个奇妙的魔术吧!”

于是,妈妈和我来到水池边,妈妈先把干冰倒入水池里,然后又倒上很烫的热水,一瞬间,奇怪的现象出现了,水池里冒出白茫茫的雾气,就像仙境一样,过了一会儿,雾气越来越小,最后,水里一个接一个的小气泡像小鱼在吐泡泡一样。我看得目瞪口呆,满腹疑问,还没等我问,妈妈就给我解释道:“干冰遇到热水就快速从固体变成气体,同时带走大量的热量,使周围空气温度下降的很快,水蒸汽就凝聚,变成了小液滴,就成了雾,这和夏天冷饮冒烟是一个道理。”

原来,我们身边就有许多的生活奥妙,只要用心观察,玩儿中也会有收获!

玩中的乐趣和收获作文190字

“玩”总会被人认为是浪费时间的行为,特别是玩电脑游戏,可是我却不这样想。  

 在我以前读幼儿园的时候,我老爸教我学电脑,可是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标,我都有点灰心丧气了。于是,我爸爸想了一个办法,让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到游戏,眼前一亮。我试了一下,还真好玩。见到攻击堡垒的敌人,只需用鼠标对准敌人,轻轻一按,就可以把敌人消灭掉。玩了几次,我发现我把鼠标控制得很好了。在玩其它游戏中,我认识了回车键、空格键等,还熟悉了每个英文字母及位置。所以学英语的时候,我很容易的就把26个字母默写出来了。有些游戏有积分,可以用来买东西,这方面很像数学的应用题。反正,我觉得玩电脑游戏可以学到很多东西。但我不鼓励亲们经常玩游戏,在假期里做完功课的前提下玩,那样可以调节一下学习的紧张气氛。作为学生,我们不能沉迷于电脑游戏,应该以学习为重。  

通过玩电脑游戏,我明白了一个道理:只要适度地玩,一定能从玩中得到乐趣和收获。

玩中的收获作文350字

在日常生活或是工作学习中,亲们或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我收集整理的玩中的收获作文350字,欢迎阅读与收藏。

玩中的收获作文350字1

星期天的上午阳光明媚,我写完作业后,立刻打 *** 约好朋友姜添到小区的空中花园玩乒乓球。

开始我们打的还不分上下,玩了一个多小时后,姜添的球技明显比我技高一筹。必竟他在“少年培训班”受过正规训练,我只能认输。回到家后,还有些不甘心,对着墙壁继续练习,希望以后也能赢他一回。这时突然听到“砰”地一声,球被我打凹进去了。我垂头丧气地告诉妈妈:“球打瘪了,只能再买个新的了。”妈妈看了一眼球,不以为然地说:“没事,我会变魔术,让球变圆。”我非常好奇,有点不相信。这时只见妈妈拿出一个小盆子,装了小半盆热水,接着把打瘪的乒乓球放进水里。过了一会儿,乒乓球真的慢慢鼓起来了,太神奇了。

于是我马上迫不急待地寻问为什么会这样?妈妈说:“以后你上中学就知道了,这是“热胀冷缩”的原理。乒乓球里并不是什么都没有的,而是充满了空气,当我们把它放到热水去烫一烫,体积就膨胀,凹陷的球体重新挤压复原。“那为什么瘪了的乒乓球弹不起来呢”?我穷追不舍的问。“哦,那是因为乒乓球圆时接触台面只有一个点,力量集中所以弹得高,但是瘪了之后就有很多受力点,力量分散自然弹不起来了。”妈妈回答说。

没想到在玩耍中还学到这么有趣的课外知识,我现在懂得太少了,还有许多知识等着我去吸收呢!

玩中的收获作文350字2

玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但我却在玩中学到了许多科学知识。

原来我非常喜欢玩一种小游戏:把一块橡皮放在桌子上,再把尺子放上去,最后在尺子两端各放上一块橡皮,让它们一左一右地压来压去。

今天,我又玩起了这个游戏,我仔细观察,认真思考,可是一点都没有发现什么。过了一会儿,我想出了一个问题:它是靠什么保持住平衡的呢?于是,我返回书房,用心研究起来,原来这个我创造的玩具就像跷跷板一样有平衡力。如果左右两端的橡皮位置一样,哪边重,尺子就会向哪边倾斜,这样很容易辨别轻重;如果两块橡皮距离支点的远近不一样,离支点远的橡皮虽然有点小,有时也能压动另一端比它稍大的橡皮,这就是平衡力的作用。

通过玩,我懂得了平衡力是无处不在的,我还知道了平衡力的用处,我今天真高兴!以后在玩中我还要仔细观察,发现更多的秘密。

玩中的收获作文350字3

今天,我和哥哥高高兴兴地去跳气床。

刚开始,我们在气床上跳跃、翻跟斗、摔跤,玩得开心极了!玩了一会儿,我们看着气床上软绵绵的“小动物”,突然起了个“坏”念头:嘿嘿,平时看见你们就害怕,这下可该我们耍耍威风了!于是,哥哥先狠狠地给小黑熊来了一拳,小黑熊顿时被打倒在地。正当哥哥高兴时,小黑熊突然又站起来了,把哥哥撞了个四脚朝天。我哈哈大笑起来,“看我的,哥哥!”说着我像个战士似的一下跃到了小白马身上,不料小马也不好惹,想把我踢开,我使劲抓住它和它搏斗,可没多久我还是从马背上摔了下来。哥哥幸灾乐祸地大笑起来。为了挽回面子,我马上站起来朝最小的公鸡踢了一脚,正洋洋得意时,公鸡用嘴使劲啄了一下我的屁股,“哎哟妈呀!”我又狼狈不堪地跪在了地上……气床上叫喊声、欢笑声此起彼伏,这里真是一片快乐的小天地。

小朋友们,如果你们到气床去玩,可一定得吸取我们俩的教训:人不可貌相,看事情不能只看表面,气床上貌似软弱的小动物内在却拥有无穷的力量,可不好惹哦!

玩中的收获作文350字4

一天,我和爸爸在体育场里捡到一个篮球。整个球是白色的,有一部分还凹进去了,看来是别人扔掉不要的。我捡起来一拍,球根本弹不起来,而且一点都没声音。爸爸说:"这个球没用了,我们走吧。"我说:"这个球充了气就可以继续用,我们把它带回家吧。"玩中的乐趣和收获500字

回到家,我和爸爸找来打气筒,把气充进去。渐渐的,凹进去的地方鼓起来了,球也比原来更大了,就像人梦中醒来一样,忽然有了精神。我喊起来:"够了,够了!不用再充了!"爸爸连忙停下来,拔掉气针。我拿起来,用力一拍,啊,不得了了,球"砰"的一声,像火箭一样飞起来,几乎飞到了屋顶上,"哇"!我吃惊地叫起来。几秒钟后,球落下来了,我连忙接住。这次,我用了很少的力气,球才听我的话,我让它去哪里他就去哪里,还发出清脆的"砰砰"声。

我终于知道了:球跟我们人一样,人吃饱了饭才会有力气,有力量,球充满了气才会有弹性。

玩中的收获作文350字5

星期五,戴老师宣布:“今天,我们去外面玩吹泡泡。”同学们可乐坏了,连忙拿出自己的泡泡水,一窝峰似的涌出教室,来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖,再拿出小喇叭,然后蘸了蘸肥皂水,最后,我把小喇叭放在嘴前,使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了,又使劲一吹,结果还是一样,后来,我知道,吹泡泡要轻轻吹,才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹,果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形状各异,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子,有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣的是,我们的走廊变成了泡泡廊。 泡泡不仅形态各异,而且色彩鲜艳,有红的,橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的,还有紫色的,它们在阳光的照耀下,光彩夺目,美丽极了。

一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子,乘着风,到贫困山区,送给孩子们一幢学校,飞到花园里,和蜜蜂尽情地玩耍玩着玩着,我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子,这是怎么一回事儿呢?我跑去问老师,老师说:“泡泡就像一面凸透镜,能够把物体形成一个缩小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀!”吹泡泡不但好玩,还让我懂得了知识呢!我喜欢吹泡泡。

玩中的收获作文350字6

很多人常常认为玩耍是一种浪费时间的行为,其实在生活中很多玩耍不但能锻练身体,还能让人学会面对失败,有益身心的。

我喜欢滑冰,妈妈就带我去天佑城滑冰。我穿着滑冰鞋,站在滑不溜手、寒气逼人的冰面上。双脚一抖一抖的,手扶着栏杆,艰难的向前移动,身体不停地左右前后摇摆着。突然,脚下一滑,把持不住,身体往后一仰,摔个四脚朝天,我不服气,连忙爬起来,可走不两步又摔倒,我又起来,结果还是摔倒,脚也摔得青一块、紫一块的。我有点气馁,开始想打退堂鼓。这时,妈妈在旁边提醒我:“要注意方法,重点平衡好身体。”我愣一下,终于明白,要找到身体的平衡点,才能控制好双脚。一次、二次、三次……我摔倒又起来,不停的坚持着,虽然身体还是摇摇摆摆,但倒下的次数越来越少。

最后来,我当然学会滑冰,也很小摔倒。这件事告诉我们功夫不负有心人,失败仍是成功之母,要学会从失败中找到成功的方法,希望我们的学习也要像滑冰一样不仅要掌握好学习的方法,还要懂得坚持。

玩中的收获作文350字7

“啦啦啦,啦啦啦……”一听见这美妙动听的音乐,我们班同学就像疯了似的,一个个像箭一样“冲”出了教室。把本来安静的操场变得沸腾起来。

“我们班今天玩传篮球,第一个人把球举过头顶,第二个人接球,再把球从下面传给第三个人。最后一个人接过球后跑到前面继续传球”,陈老师微笑着说。

“传篮球有什么好玩的”……同学们纷纷议论起来。

陈老师为了激起我们的斗志,决定男女比赛。果然,亲们非常兴奋。好像是势在必得。

比赛开始了,男生一开始传得很快,我们女生似乎弱后了。男生便趁机数落我们女生:“你们怎么这么慢呀……”,“现在我们女生发怒了。以最快的速度传球。亲们齐心协力,终于超过了男生。男生惊呆了。“老虎不发威,你真当我是病猫。”“现在你们男生才是病猫,连弱小的女生战胜不了。”……女生们纷纷嘲笑男生。男生被我们女生嘲笑的想找个地缝钻进去。这时,男生突然想了一个办法:耍赖,从第一个把球一直滚到第三个。他们一开始滚得很好,不过不料,被我们女生发现了。所以,就以其人之道还置其人之身。最后我们女生赢了,男生输了。

通过这个游戏,让我知道:男生一开始太骄傲,最后还想耍赖,所以他们输了。而女生很团结,所以女生赢了。

玩中的收获作文350字8

玩常常被认为是浪费时间的行为,但我却在玩中得到了乐趣与收获。

记得那是在我放假的时候,妈妈带我去逛街购物时,我在货架的角落发现了一个非常漂亮的魔方。我一下子被它给吸引住了。我央求妈妈给我买下面那个魔方。妈妈说:"可以呀,但不过你在玩的时候必须的有耐心,不能一玩不好就丢在一旁。"我听后爽快地答应了。付款后我拿着那个漂亮的魔方心里高兴极了。到家后我来不及换鞋就坐在沙发上立刻摆弄起我的魔方了。我一边摆弄着还一边自言自语的说:"哈哈,我是最厉害的高手!"可是时间就这么一分一秒的过去了,而我却还是没有拼出来。我开始不耐烦的胡乱摆弄起来。这时候妈妈走过来对我说:"做什么事都必须得有耐心,只要你耐心的去做,妈妈相信你一定能行的。"听了妈妈的话我立刻又有了信心。于是我继续耐心地摆弄着我的魔方,最后经过我的不懈努力我终于拼出了一面。虽说只拼出了一面,但我已经很开心了。

从这次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要认真有耐心。只要你肯认真耐心地去做,我相信最后一定是会成功的。

玩中的收获作文350字9

亲们知道吗?我们在玩耍时也能学习到知识哦!今天,我和姑姑、表姐、表弟,就在玩中得到收获。

吃过午饭,我们来到了三角公园的小湖边,这里游人如织,景色十分美观。

在湖边有不少被人捞出来的干海藻,我和表姐、表弟就拿起棍子,挑岸上的海藻玩,我觉得干海藻很轻很容易挑起来,会弄到别人的身上,我灵机一动说:“咱们挑水里的海藻吧!”他们异口同声说:“行。”然后,我们就开始行动了。

原来从水里往外挑海藻可不是一件容易的事,我们费了九牛二虎之力才捞出一点点海藻,岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多,这是为什么呢?我们异口同声的问,姑姑不急不忙的说:“你们可以猜呀?谁猜对了有奖励哦!”我抢先说:“岸上的海藻水份蒸发掉了所以岸上的海藻很轻。”表姐迫不及待地抢着说:“海藻有毛细孔,在水里会吸收很多水分,就会变重,跟岸上的海藻重量相差很大。”姑姑笑着对我们俩说:“回答正确加十分。”我们不约而同的笑起来,没想到在玩中也可以收获到学习的乐趣。

玩中的收获作文350字10

星期天,我和妹妹在阳台玩耍。妹妹从书房里把我的钢笔偷偷的拿走了,还淘气地把钢笔扔到了一盆清水里。我真拿她没办法,正想去把钢笔拿上来,却被那水盆里的水吸引住了。只见黑色的墨水从钢笔尖里吐出来,渐渐地向四周 *** ,一种奇怪的念头在我的脑海产生:没有人去搅拌它,为什么会使整盆水变黑呢?难道墨水会动?这种好奇心让我寻根究底,我连忙跑进屋里去查《十万个为什么》,可是查不到,我只好跑去问妈妈,“妈妈,是不是墨水会跑?”我奇怪的问。妈妈说:“物质是由分子组成的,分子在不断地运动。墨水能使整盆水变黑,是因为碳分子在不断运动的结果。”

原来,这普通的现象也包含着科学的道理,所以我们要养成不懂就问的习惯,才能不断增长知识。

玩中的收获作文350字11

一天,妈妈买了一个小巧的机器人给我玩。机器人有一个小巧轻便的`身子,背后有个小钥匙,一扭动小钥匙,机器人就会走动起来。有一次,我忍不住好奇地想把机器人拆下来看看里面到底是什么东西,能使机器人走动起来。

于是我拿来螺丝刀,慢慢地一步一步按顺序地把机器人拆了,拆开机器人以后,我发现是一块小电池连接好电线传到小钥匙,所以我一拧小钥匙机器人就走动起来。爸爸回家听说我会把机器人拆开又装好,就说:“女儿,你试试能不能在一分钟之内把机器人拆开又装好”。我说:“没问题,我做好准备了。”爸爸就说:“开始。”我因为时间太匆忙,就急急忙忙地拆,到了最后等我装好了,咦,怎么多了二个零件出来。妈妈走过来对我说:“女儿,做事一定要仔细,太粗心大意,没经过深思熟虑就动手,那就会没有好结果。”我感到很惭愧,决心要做得比以前更好。

这个事发生以后,我有了收获,收获就是,每个人做事都要细心,如果做什么都做到这一点的话,那很多事情都会事半功倍。

玩中的收获作文350字12

一个阳光灿烂的星期天,爸爸带我去铁山公园玩。他说,如果我能玩“大摆锤”,他就送给我一样神秘的礼物。

我快速跑进了铁山公园,把所有能玩的都玩了一遍。最后,怀着一颗忐忑不安的心,一步一步走向了“大摆锤”……

由于上轮游戏还没有结束,所以,我们在一旁站着等着。耳边时不时传来上面叔叔阿姨惊恐的尖叫声。我心里害怕极了,心想:荡得这么高,还在高空中翻跟头!我会不会掉下来呀……

轮到我了,我已经坐好了。开始玩了,我往下一看:啊,下面有一个机器,好像要把人撕碎了一样。我赶紧把目光挪开。

玩儿完了,我向爸爸要礼物,爸爸却说,已经给我了。见我疑惑不解的目光,爸爸笑着解释道:“战胜困难的勇气,坚持到底的决心,克服恐惧的信念,这就是我给你的礼物!”

玩中的收获作文350字13

萝卜青菜各有所爱,张艺馨爱玩跳棋,而我却更爱轮滑。我为什么爱玩轮滑呢?还要从去年的暑假说起。

去年的暑假,舅妈给我和表哥报了轮滑班,每天晚上的5——7点我和表哥都要在新蕾公园练习轮滑。刚开始的时候我胆子小怕摔老掌握不好平衡,总是摔跤。经过几天的刻苦锻炼我渐渐掌握了平衡的规则,滑的越来越好,升级到中班,在中班我学到了更多的轮滑技巧,比如倒八字刹车,蹲滑等动作。

我又继续练习其它轮滑动作,终于掌握了前进,后退,拐弯等动作技巧。我在新蕾公园的空地上愉快的滑着轮滑,就像一只快乐的小鸟在展翅飞翔。

通过这次学滑轮滑的经历让我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话深深的含义。只要朝着目标,不怕困难,坚持不懈地努力,我们就会离自己的梦想越来越近。

玩中的收获作文350字14

玩耍常常被认为是浪费时间的行为,可我不这样想,因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的,发现了一个全新的世界 ,很伟大!当然,我也很喜欢玩。

有一天,我弟弟来我家玩,我还在写作业,他看见了一个装积木的盒子,就一把拿下来叫我和他玩。我说:“好啊,我已经写玩作业了,就和你玩吧。”我先构思好一“房子”,再拿来相同的积木,又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的,我俩越搭越高,可是积木房倒了下来。这时我发现:如果建房子,地基没建好,建再高也没有用,就像学习一样。

记得小时候,妈妈对我说:“学习就像建房子,如果你不把基础知识学好,将来就根本没办法学好”。想到这里,我们又重新建起了房子,这一次我们吸取了上次的教训,我细心地把下面的每一个角落都搭好。

这次的玩积木,我从中得到了一个启示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一个脚印,做什么事都要刻苦练习。失败不要紧,站起来继续做,失败是成功之母!

玩中的收获作文350字15

我喜欢下围棋,围棋能够让我们的脑子变得很灵活。我喜欢跳绳,跳绳能够帮忙我们锻练身体,让我们更健康。我喜欢踢毽子,踢毽子能够让我们更好的掌握平衡。这些玩的东西都给我们有很大的帮忙。

围棋能够开发智力,但是也很费脑筋。其实下围棋可好玩儿了,大棋盘上有天元四个角,有一俗话说“金角银边草肚皮”意思是占四角是更好度的,边是仅次于角的,中间最不好。此刻我围棋水平是五级,在大班听课,只有融入棋中才明白中间的乐趣。

跳绳我想亲们都玩过,但我跳的不是太好,我会双 *** 替跳、单脚跳、倒着跳,我只会这一点儿。听说有一个地方,那里的人像我们三年级的小学生都会跳一下围着身子绕三圈。

踢毽子是女生最拿手的了,踢毽子能够让我们女生掌握平衡。踢毽子我也会,可简单了,只需要用脚踢上去,毽子落下来的时候,你就再向上踢,就这样来回循环就能够了。

其实玩儿也是学习的一种方式,我们要好好利用它来掌握和学习更多的知识。

平常我们都爱玩,让我们来写写玩中的乐趣或收获吧。

玩的乐趣或收获主要有以下三点:

1. 从中得到乐趣、快乐。

2. 在玩的时候多留心,多思考,在玩中也会有新发现。

3. 跟朋友接近距离,通过玩的过程能拉近彼此关系。

【释义】

读作wán,本意是以手玩弄,通过获得非直接利益来 *** 自身,玩耍,玩弄等。清·袁枚《黄生借书说》有记载:摩玩不已。

【关于玩的故事三则】

玩的乐趣

今天我和小伙伴们玩“打跟斗”游戏,我便把下身卷曲,向头上放脚板,脚板刚好碰着我两只前臂,但我感觉到了脚板和前臂一样长.我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样! 但我又想:可能只是我自己的一样,别人不是吧?于是我叫伙伴也量一下,伙伴们都不愿意,陈强说:"你也太不够哥们了吧?我们做,那你呢?你说呀.""那行我和你们一起做吧""好.我们一起做"伙伴异口同声地说.一量一样.我高兴地蹦跳着.

今天,我不但发现脚板和前臂一样长,还从玩中获得了快乐.

2. 放风筝

星期天,爸爸和我去学校放风筝。

走进学校抬头一看,学校上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝……,五颜六色,特别漂亮.我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们差,于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了,把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了.一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风.好像风的跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了.”爸爸对我说:“做什么事都不的一帆风顺的,要有耐心!”

我听了爸爸的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了!我的风筝比别人的风筝飞得还高,像要飞向太空.这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇!……我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界.

这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功.

3. 拔河比赛

一天,老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛,并且说比赛有两局.我们得知了这个消息高兴得都跳了起来.我们迈着矫健步伐,兴高采烈地跑向操场.

第一局比赛开始了,三(2)班有一个同学注意力不集中,没有全力以赴.所以第一局被我们班轻轻松松地赢了.休息片刻,第二局比赛开始了,我们被吓了一跳,原来四年级来了两个大胖子,我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去,红领巾像调皮的小猴子,在绳子中间蹦蹦跳跳的. 眼看我们就要输了,突然,候班长一声大叫:“三(1)班加油呀!”在班长的鼓劲下,只见个个小脸蛋都涨红了,两腿蹬得笔直,亲们齐声喊:“一……二……三……加油”,一用劲,我们又赢了.我们拥抱在一起,有的同学激动的流下了眼泪.

拔河比赛结束,我一个人坐在教室里,默默地想:“团结力量是无限的.”

玩中的收获和乐趣作文

在学习、工作、生活中,亲们对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我帮亲们整理的玩中的收获和乐趣作文,仅供参考,亲们一起来看看吧。

玩中的收获和乐趣作文1

我喜欢的东西有很多,玩积木,玩 *** 都是我最喜欢的,玩有乐趣,也有收获。可也有别人认为,玩是在浪费时间,我认为玩中也能学到书本中学不到的知识,也能得到启发自己,我最喜欢的就是积木方了。

有一次,妈妈给我买了一桶大积木回来,积木刚到我手里,我就开始玩积房子来,我吗妈在旁边看着我积。我兴致勃勃地积呀,积呀,眼看房子即将盖顶建成了,就在这时咔啦的一声响,整个房屋子全塌了下来了,我又气又恼怒,在旁边看我积房屋的妈妈笑着说:“塌得好啊,有失败,就会有成功,有教训,有百科常识网小结经验吗?”

盖房子讲究根基,基础不坚实,不塌才怪呢,听了妈妈这一席话,我明白了建房屋的原理,于是我又始积起房子来,这一回我先把房子的基础打实,之后按顺序建起房子来,不一会儿房子盖好了,我高兴地叫起来,妈妈,怎样样,不错吧?妈妈笑着回答我说:“嗯,真不错”。我也很高兴的看着自己的劳动成果。

看着,看着,忽然我从悟出了一个道理:读书,学习不是和积房子一样吗?如果此刻不打好知识的基础,将来在学习上也同样会遇到房子坍塌的,所以我要努力学习,打好知识的'基础,将来就能建好知识的房子。喜欢玩也不是不好的,只要在玩中得到乐趣,玩得有收获,在玩每一件东西都能悟出一个道理,就值得。这一次我玩积房子,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,还要学会动脑筋,把事情做得更完美。

玩中的收获和乐趣作文2

“啦啦啦,啦啦啦……”一听见这美妙动听的音乐,我们班同学就像疯了似的,一个个像箭一样“冲”出了教室。把本来安静的操场变得沸腾起来。

“我们班今天玩传篮球,第一个人把球举过头顶,第二个人接球,再把球从下面传给第三个人。最后一个人接过球后跑到前面继续传球”,陈老师微笑着说。

“传篮球有什么好玩的”……同学们纷纷议论起来。

陈老师为了激起我们的斗志,决定男女比赛。果然,亲们非常兴奋。好像是势在必得。

比赛开始了,男生一开始传得很快,我们女生似乎弱后了。男生便趁机数落我们女生:“你们怎么这么慢呀……”,“现在我们女生发怒了。以最快的速度传球。亲们齐心协力,终于超过了男生。男生惊呆了。“老虎不发威,你真当我是病猫。”“现在你们男生才是病猫,连弱小的女生战胜不了。”……女生们纷纷嘲笑男生。男生被我们女生嘲笑的想找个地缝钻进去。这时,男生突然想了一个办法:耍赖,从第一个把球一直滚到第三个。他们一开始滚得很好,不过不料,被我们女生发现了。所以,就以其人之道还置其人之身。最后我们女生赢了,男生输了。

通过这个游戏,让我知道:男生一开始太骄傲,最后还想耍赖,所以他们输了。而女生很团结,所以女生赢了。

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