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1、对跑者来说，动力刹车表现的是奋斗，瞬间把生活变成现实，起点把一切变成虚无，知道胜利很遥远。往往前面的终点线隐约可见，辛苦的工作将近完成，辛苦的汗水继续抬起疲惫的双脚，迸发出咆哮的彩虹，继续谈论着工作有没有发扬光大。我已经被终点线的欢呼声震撼了，跳高运动员决定了命运，喜忧参半，矫健的身体像流星，黎明时柔软的被褥融入了他们高兴的样子，都跳了起来，镌刻着我永远记住的弧线——走向铅球运动员优美的弧线。我不许去想眼前的美妙弧线。它凝结着更少的辛苦和汗水。在arc上，我不太想穿它。我和我一样完美。留下美好的经历，我无怨无悔。我会永远为我留下一道弧线。我会用青春的脚步，敲击出铿锵的音符，融入我的微笑。失败和幸福都是期待的眼神。每一只脚都在挣扎和欢呼。黑白t台留下灿烂的身影。枪如流星。像闪电马飞奔龙飞虎洞，它的名字或高或低，它的性能高，它的努力和顽强的斗争，即使它顽强地倒下，它悄悄地给失败者的声音让路，我从房间里退后一步，鼓掌我的眼睛远离胜利者的辉煌和辉煌的生命危险的竞争。我参加品鉴会，让我抬起头摆脱郁闷的运气，我依然将自己的力量融入大赛，让百米飞人的力量用力量点燃希望的操场，让绿色的操场赋能我烦恼，挥洒梦想。荆棘的密度给眼睛一个景观；在几个泥潭上试探那根饱含沧桑的竹笋；小草经得起霜降的考验，绿洲的朋友要坚持放弃战斗。胜者阳光勇敢。观众席上，拉拉队摇旗呐喊，洋溢着友谊的芬芳；这个数字体现了责任、成功或失败、欢笑或泪水的力量。我会永远记得那颗充满奋斗的流星，祈求太阳的光芒给月亮当伴娘的脚，我害怕迷失在黑暗里；哪怕生命短暂，遗憾夜空的亮线，也会挑战命运的力量，引发跑者磨练非凡的毅力，以超体能的拼搏比拼耐力的过人。看着彩旗，加油，加油，加油，辉煌的时刻(骄傲的掌声——向百米跑者的努力和汗水，像云边的彩云，奔驰的骏马奔腾的步伐，让跑者在胜利前等待祝福和欢呼，在梦想旁醒来；手指间的光是特别的；我能看到梦初的灯光变幻和五彩缤纷的寓言飞到一条奔跑的跑道上；脸颊之间的汗水被切断；我能感觉到，我正在变得更加坚强，走向工作的边缘，虽然阴沉而寒气逼人，但每个人都昂首阔步，每个人都精神饱满，每个人都在奔向终点，奔向胜利。我自豪我在欢呼，欢呼，荣耀，体育宝座，一颗灿烂的明珠，蓝色的翅膀，飞翔的雄鹰，害怕失败，被冷落，谈论我如何荣幸在800米跑者中锤炼毅力，虽然前途无量，但我们必须争取全胜，取得成功。另一方面，跑步者必须有一个无限的未来，灰色和放弃广阔的胜利将永远受欢迎。我永远忘不了那闪耀的青春飞扬。我从未忘记我的姿势。我奔向胜利，向风飞奔。我已经放弃了我的青春誓言。我很受欢迎。我从未见过像挥手这样的作品。我挣扎过。我相信我的自我力量是洒脱的，我的激情是阳光的，我的希望是没有把握的，我的目光是没有的。(30级30班孙晓)滴滴汗水为1500米跑者浮在球场上，用矫健的脚步奏响希望的乐章，把各种信念放在蓝天上，用深邃的目光画出美丽的弧线，用千万只眼睛盯着夺冠的希望，奔跑着青春的梦想(戴月，30班，外国语)，圆希望——对着铅球运动员，重投放上希望，奋力投掷的瞬间，闪耀的弧线，刺破美丽的天空，期待再次胜利。远红终点线汗铺路泪堆积如山。努力和奋斗瞬间奔向决定命运的红线。欢呼声和赞叹声飘入耳中(三年三班王立军)。什么是荣耀？奈生成的力量是什么？荣耀的实力是什么？什么是荣耀？用尽全力去创造新纪录？什么是荣耀？什么是荣耀？什么是荣耀？王)对所有的评委来说，虽然面前没有耀眼的鲜花，耳边没有掌声，但他们都在默默地惋惜着老师们的幸福和付出。所有的评委都说谢谢你的努力。)我们学校的体育发展比我初中二八班好。我愿意努力做这个实验。我相信努力会得到回报，运动员训练的汗水会被浪费。我希望运动员们能够打破学校体育记录和地区运动会的成绩。(后悔——对陈文，轻轻抬起头，需要任何言语才能让你自信的脸上泛起涟漪，你需要告诉自己，你是否要输。我已经很努力了。我后悔也相信我的梦充满了幻想和憧憬。风帆就像一辆车，骑着金色的梦想到达理想的彼岸。这就像一场比赛。)到彭雪，我知道如何少流汗，分享报告。

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