《国产B站大片APP崛起:揭秘资讯时代的内容新宠》
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2025-09-16
答案:苹果设备通过iPadOS的分屏浏览和侧拉功能实现学习高效通分屏学习,iPhone则可以提供画中画模式辅助。在iPad上,用户可将学习通与导入、Safari等应用并排运行,支持同步记笔记、查资料、对照学习及快速回复消息,显着着提升学习效率。结合画中画、快捷指令、通用控制、随航和注意力模式等功能,进一步优化多任务处理体验。为流畅性,建议保持系统与应用更新、管理存储空间、选择轻量应用组合、使用稳定网络,并注重培养的学习习惯,避免分心,最大化分屏学习价值。
在Apple设备上实现学习通的分屏,主要依赖于iPadOS的多任务处理能力,特别是“分屏浏览”(Split View)和“侧拉”(Slide)对于iPhone而言,由于屏幕尺寸的限制,它不提供与iPad相同级别的原始分屏功能,但可以通过“画中画”(Picture-in-Picture)模式来处理视频内容,同时操作应用。
苹果设置备上的分屏功能,尤其是iPad,为学习通这类应用带来了极大的便利。我个人觉得,这简直就是为线上学习定制定制的功能。
解决方案
要在iPad上使用学习通进行分屏,操作其实非常解读:打开学习通App:首先,确保你的学习通应用已经启动并处于激活状态。调出程序坞(Dock):屏幕底部边缘向上轻扫,直到程序坞出现。注意不要扫得太高,否则会进入应用切换器。选择第2个应用:在程序坞中找到你想要分屏的另一个应用,比如从Safari浏览器、或者一个PDF阅读器。如果你想使用的应用程序不在程序坞里,可以先打开它,再调出程序坞。拖动并放置:使用手指按住程序坞中的第二个应用图标,然后将其拖出程序坞。分屏浏览(Split View): 将图标拖到显示屏幕的左侧或右侧边缘,你会看到当前学习通应用的画面会收缩,出现一个黑色的分隔条。松手后,两个应用就会以分屏模式并排。你可以通过拖动中间的分隔条来调整两个应用窗口的大小。比例侧拉(Slide Over):如果你将图标拖到屏幕中央,松手后,第二个应用会以一个浮动的小窗口形式垂直在学习通应用上方。这个浮动窗口可以左右移动,也可以从屏幕边缘滑出或隐藏。这对于查看快速信息或回复消息非常方便,而不会完全打断主应用的操作。分屏:用于分屏浏览,导航中间的分隔条到屏幕的最左边或最右边,让其中一个应用再次关注屏幕。对于侧拉窗口,按住浮动窗口底部完全的横条,将其拖动到屏幕右边边缘,它就会向上。需要的时候,因为隐藏屏幕右边边缘向左轻扫即可调出。
值得一提的是,不是所有应用都支持分屏浏览或侧拉,但学习通通常是支持的,这是一个它很基础的多任务功能。在iPhone上,虽然无法像iPad那样实现真正的应用分屏,但如果你在学习通里观看视频课程,视频播放器通常支持画中画(Picture-in-Picture)模式。这意味着视频会缩小成一个浮动小窗口,你可以把拖拽到屏幕上任意角落,同时在iPh一个上操作其他应用程序。这个在一定的框架内弥补了iPhone屏幕小不足,至少看视频的时候不会被打断。iPad分屏学习通有哪些实用场景?
在我看来,iPad上的分屏功能,与学习通结合起来简直就是效率倍增器。它不仅仅把两个应用放在一起,更是改变了我的学习习惯。
首先,做笔记和整理思绪是最常见的场景。我一边经常在学习通里看老师的讲课视频或者阅读文章,另一边则打开课文、GoodNotes或者Notability来实时记录重点、缺乏思考维导图。这种模式下,信息输入和输出几乎是同步的,大脑的连接感会更强,容易走神。我发现,这种方式比先看一遍再切换去整理,效率高出不止一倍。
其次,考察资料和拓展知识也是分屏的亮点。当学习通里出现一个我不熟悉的概念或者想深入了解的背景知识时,我可以直接在分屏的Safari浏览器里进行搜索。由此来回切换应用,上下文的连贯性得到了很好的保持。这对于大量需要资料检索题目的课程,比如历史、经济科研项目,简直就是救命稻草。
接下来,对照学习或者自我检测也很有用。比如,我可以把学习通里的放在一边,另一边打开一个空白文档或者另一个App来尝试解答,或者答案对照进行核对。方式能够模拟真实的学习环境,帮助我更好地理解和掌握知识点。有时,我什至拿学习通的课件和自己的总结文档对比图,看看有没有遗漏或者理解偏差的地方。
最后,多任务处理的灵活。虽然学习时最好注意,但有时难免会有些紧急信息需要处理。比如,我在学习通里听课,突然收到一封重要的邮件或者消息,接下来我用侧拉模式快速可以回复,而完不会回复完全中断学习流程。当然,这需要一定的自制力,避免过度分心。总的来说,分屏让iPad不仅仅是一个内容消费工具,更是一个强大的内容生产和学习管理平台。除了分屏,苹果设备还有哪些学习的多任务功能?
除了直接的分屏浏览和侧拉,苹果设备生态系统里还有很多其他功能,能够有效地提升学习效率,让多任务处理变得更加清晰。这些功能不一定都像分屏那样直观,但用好了,真的能带来惊喜。 XPack
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我个人非常喜欢并经常使用的是画中画(画中画, PiP)功能。这个在iPhone和iPad上都有。当你正在观看学习通的视频课程,或者任何支持PiP的视频内容时,你可以轻点视频播放器上的PiP图标,或者直接从屏幕底部向上轻扫回到主屏幕,视频会自动缩小成一个浮动的迷你窗口。这个小窗口可以拖动到屏幕的任意矩形,你可以同时打开其他应用,比如浏览网页、查看文档、甚至在微信上回复消息,而视频依然在后台播放。这些对于那些需要边听边做其他事情的学习场景非常有用。
另一个被我低估了,但后来发现非常实用的功能是快捷指令(快捷方式)。这不仅仅是简单的应用启动器。
可以设置一个快捷指令,比如“学习模式”,它会一键打开学习通、GoodNotes,甚至同时将iPad切换到重点模式,取消通知。这种自动化能够减少我们手动操作的步骤,让我们更快地进入学习状态,减少启动时的“困难力”。我什至设置了一个快捷指令,你能自动打开学习通的某些特定课程页面,省去每次都要导航的麻烦。
对于多台苹果设备的用户,拥有通用控制(通用) Control)和随航(Sidecar)简直就是神来之笔。虽然这不直接是“分屏”,但它们将多设备协作提升到了一个新的高度。通过随航,我可以把iPad变成Mac的第二块屏幕,这样我在Mac上打开学习通,iPad上显示我的笔记应用,或者反之。而通用控制则允许我用Mac的键盘和鼠标地无缝地控制iPad,甚至可以在间歇设备之间拖放文件。这让我的桌面工作流变得异常流畅,几乎感觉不到设备之间的界限,学习效率就自然上去了。
最后,不得不提的是重点模式(焦点)虽然它不是多任务功能,但它通过减少干扰来间接链接了多任务处理的质量。我可以为学习设置一个集中模式,只学习相关的应用发送通知,或者静音。这样,即使我在分屏学习,也不会被无关的通知打断,从而更有效地完全利用分屏带来的便利。我发现,有了这些功能真正的配合,我的苹果设备成为了一个高效的学习中心。如何优化苹果设备的分屏学习体验?
要让苹果设备上的分屏学习体验更上一层楼,不仅仅是掌握操作步骤那么简单,还需要一些策略和习惯上的调整。我结合自己的使用经验,总结了一些优化方法,希望能对你有所帮助。
首先,确保你的系统和应用始终保持最新。这是一个看似简单却经常被忽视的问题。苹果会不断优化iPadOS的多任务处理性能,修复bug,提升应用兼容性。同样,学习通或其他你常用的学习App也发布更新来提升稳定性。我遇到过几次分屏时应用闪退或者卡顿的情况,很多时候更新系统或App后就解决了。所以,定期检查并更新是基础。
其次,管理好设备的性能和存储空间。如果你用的是旧旧的iPad型号,或者设备存储空间所剩无几,分屏时就更容易出现卡顿。分屏本身就能占用更多的内存和内存资源。我的建议是,关闭后台不必要的应用,清理一些不常用的文件,保证设备有足够的运行空间。有时候,简单的重启设备也能解决一些临时的性能问题,让系统“清醒”过来。
接下来,选择合适的分屏应用组合。有些应用本身就比较“吃资源”,比如一些大型的图像处理软件或者复杂的网页。如果你把学习通和一个特别耗资源的应用分屏,可能会导致整体下降。我的体验是,尽量选择轻量级的应用进行分屏,比如要么、Safari、一个简单的PDF阅读器。如果非要用资源密集型应用,可以尝试使用“侧拉”模式,它对系统资源的占用相对较低。
网络环境的稳定性也是一个不容忽视的因素。学习通上的很多课程内容,特别是视频,都依赖于良好的严重的网络连接。如果网络不稳定,即使分屏操作流畅,内容加载缓慢也会影响学习体验。确保你在一个稳定的Wi-Fi环境下学习,或者使用信号良好的蜂窝网络。
最后,培养良好的学习习惯。分屏固然提供了便利,但也可能成为分心的源头。我个人会尽量避免在分屏的另一个窗口打开社交媒体或娱乐应用,除非是短时间的紧急处理。
把分屏的便利性聚焦在学习本身,比如一边看课件查资料,或者一边听课一边做笔记,这样才能真正发挥分屏的。有时候,我会刻意选择一个“模式关注”,只允许学习相关的通知,让分屏带来的效率提升不被干扰所左右。
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