1.我自己总结一下:一个数学家的故事——苏黥布1902年9月出生于浙江平阳县的一个山村。

2.虽然家里穷，但父母省吃俭用，为了供他上学不得不拼命干活。

3.当他上初中的时候，他对数学不感兴趣。他觉得数学太简单了，一学就理解不了。

4、可测，后来的一堂数学课影响了他的人生道路。

5.那是苏上初三的时候，他在浙江省第六十中学读书。杨老师教数学，他刚从东京留学回来。

6.第一节课，杨老师没有讲数学，而是讲故事。

7.他说，“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗其船坚炮利，都想侵占瓜分中国。

8.中国亡国灭种的危险迫在眉睫。振兴科学，发展工业，救亡图存，三者齐头并进。

9.'天下兴亡，匹夫有责'，这里的每个学生都有责任。

10.他大量引用了数学在现代科技发展中的巨大作用。

11.这节课的最后一句话是:“为了救国图存，必须振兴科学。

12.数学是科学的先驱。为了发展科学，我们必须学好数学。

13.“我不知道苏这辈子上过多少课，但这堂课却让他终生难忘。

14.杨老师的课深深地触动了他，给他的心灵注入了新的兴奋剂。

15、读书，不仅仅是为了摆脱个人困境，而是为了拯救中国苦难的人民；读书不仅仅是为个人寻找出路，而是为中华民族寻求新生。

16日那天晚上，苏辗转反侧，一夜未眠。

本文到此结束，希望对家长有所帮助。

你好，我叫小霞，我将为你回答以上问题。中国古代数学家的故事50字，数学家的故事50字。很多人还不知道。现在让我们来看看！

17.在杨先生的影响下，苏的兴趣从文学转向数学，并从此立下“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。

18、痴迷数学，无论是酷暑严冬，还是霜降雪夜，苏只知道读书、思考、解题、计算，四年算了上万道数学习题。

19.现在温州一中(也就是当时的省十中)还珍藏着一本苏的几何练习本，是毛笔写的，工整。

20.高中毕业时，苏各科成绩都在90分以上。

21岁和17岁时，苏赴日本留学，并以第一名的成绩考入东京工业学校，在那里他如饥似渴地学习。

22.为国争光的信念驱使苏较早进入数学研究领域。在完成学业的同时，他写了30多篇论文，在微分几何方面取得了令人瞩目的成就。1931年，他获得了理学博士学位。

23.在获得博士学位之前，苏一直是日本帝国大学数学系的讲师。正当一所日本大学准备高薪聘请他为副教授时，苏决定回到中国，到养育他的祖先那里教书。

24.浙江大学教授回到苏后，生活非常艰苦。

25.面对困难，苏的回答是，“苦难不算什么，我愿意，因为我选择了一条正确的路，这是一条爱国光明的路！”这是爱国童心的老一辈数学家的墓志铭。有些数学家生前致力于数学，去世后，他们的墓碑上刻着代表他们一生成就的符号。

26.古希腊学者阿基米德，死于进攻西西里的罗马敌兵之手(死前还在主曰:“勿破我圆”。

27，)后，人们在他的墓碑上刻下了刻在圆柱上的球的图形，以纪念他发现球的体积和表面积是外切圆柱体积和表面积的三分之二。

28.德国数学家高斯在发现了正七边形尺子和直尺的做法后，放弃了研究文学的初衷，投身于数学，甚至对数学做出了许多重大贡献。

29.甚至在他的遗嘱中，他建议建造一个以正17面棱柱为底座的墓碑。

30、16世纪的德国数学家鲁道夫，一生都在计算圆周率到小数点后35位，后来被称为鲁道夫数。他死后，别人把这个数字刻在他的墓碑上。

31.瑞士数学家雅克·伯努利(Jacques Bernoulli)生前研究过螺旋(被称为生命之线)。他死后，墓碑上刻了一条对数螺线，碑文还写着:“虽然我变了，但我和以前一样。”

祖冲之(公元429-500年)，南北朝时期河北涞源县人。他从小阅读了许多天文学和数学方面的书籍，刻苦学习，刻苦实践，终于使他成为中国古代杰出的数学家和天文学家。祖冲之在数学方面成绩突出。是关于圆周率的计算。秦汉以前，人们用“一周三周之径”作为圆周率，称为“古比”。后来发现古比误差太大，圆周率应该是“一个圆的直径比三周的直径大”，但剩下多少就众说纷纭了。直到三国时期，刘徽提出了一种计算圆周率的科学方法——“割线术”，用圆圈连接。指出正多边形内接的边越多，π值越精确。祖冲之在前人成果的基础上，努力工作，反复计算，发现π在3.1415926-3.1415927之间。他还得出了一个π分数形式的近似值，作为缩减率和密度率，其中小数点后六位是3.141929。是1000以内分子和分母最接近π的分数。无法考证祖冲之是如何得到这个结果的。如果他试图按照刘徽的“割圆法”去找，那就要算出圆内接16384个多边形，那得花多少时间和精力啊！可见他在学术研究上的顽强毅力和聪明才智令人钦佩。祖冲之计算秘密率至今已有1000多年，国外数学家也得到同样的结果。为了纪念祖冲之的杰出贡献，国外一些数学史家建议将π =称为“祖率”。祖冲之展出当时的名著，坚持实事求是。他对比分析了大量自己测算的材料，发现过去历法存在严重错误。三十三岁时，祖冲之成功编撰《大李明》，开启了历史上的新纪元。他和儿子祖宣(也是中国著名的数学家)一起，用巧妙的方法解决了球体体积的计算。他们当时采用了一个原则:“如果电源电位相同，产品就不会不同。”也就是说，位于两个平行平面之间的两个立体被视为平行于这两个平面的任何平面。如果两个截面的面积总是相等，则两个立体的体积也相等。这个原理在西文里叫卡瓦列里原理，但在祖的父亲之后1000多年才被卡尔·马克思发现。为了纪念祖父子在发现这一原理上的巨大贡献，父母也将这一原理称为“祖铲原理”。