今天，边肖将为家长们解答上述问题。小班预防流感教案与反思总结，小班预防流感教案我相信很多朋友还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、（一）教材分析教材分析部分的写作要求:三个操作要求:（1）分析《课程标准》的要求；（2）分析每节课的内容在整个课程标准和每个模块（每本教材）中的地位和作用；（3）分析高中每课内容与初中教材相关内容的区别和联系；（2）学生分析学生分析部分的写作要求:三个操作要求:（3）（2）分析学生的学习问题；③分析学生的学习需求和学习行为；（3）教学目标的写作要求:三个操作要求:（1）知识目标的确定；（2）能力、方法培养目标和教学实施策略的确定；（3）确定教学选择点和教学实施策略，引导学生的情感、态度和价值观。

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