1.前往百度文库查看完整内容》内容来源于用户:材料之王1我们班四岁了。第一节课教学目标:回忆三年来的集体生活，感受在集体中的成长和快乐。

2，2，找到班级的优点和缺点。

3、3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，并愿意为班集体做贡献。

4.教学重难点:回忆三年校园生活。

5、2、感受集体生活的乐趣。

6、3、找出班级的优缺点。

7.教学过程:1。导入学习环节1。游戏导入教学过程描述:同学们，你们认识我们班吗？我们来玩一个游戏，名字叫“班级默契测试”。

8，2，展示答案。

今天，边肖将为家长们解答上述问题。部编教材四年一级道德与法治教案、四级道德与法治教案（部编版）相信很多朋友还不知道，现在我们一起来看看吧！

总结:看来家长对我们班很了解。我们每个人都是集体的一员，都是班级的小主人。

10.学习环节二:会话介绍教学过程描述:同学们，我们一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。

11，2，说出班级给我的印象。

总结:我们在集体中慢慢成长。

活动一:我们一起成长教学过程描述:班级是我们成长的世界。

14.展示四张班级照片，学生将简要讲述照片背后的故事。

15.（1）我刚入学时（一年级）（2）建队那天（一年级）（3）运动会上（二年级）（4）春游期间（三年级）2。当你看到这些照片时，你发现了什么？3.总结:我们一天天进步和成长，我们和班级一起成长。

16、三、活动2教学难点:班级交流，预设:活动3:正确对待班级之间的竞争7教学总结重点教师:从这一点来看，我们的父母很辛苦，早上忙着做家务和送我们去上课。

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